Amerikai osztályom

Így neveztem el azt a tanulócsoportot, akik matematika feladatokat oldanak meg online módon a http://ixl.com amerikai weboldalon. A múlt tanévben nagyon jól működött, sokan beneveztek és ami dicséretes, nagyon sok feladatot oldottak meg. Az osztály egy hónapig létezik, mivel ingyenesen csak ennyi idő áll rendelkezésünkre. De újra s újra be lehet nevezni. 30 tanulót tudok benevezni egy alkalomkor.

A 2011-2012-es tanévben is (október 4-én)  beneveztem egy osztályt majdnem teljes a létszámmal az ötödik és hatodik osztályos tanulók számára. Ebben a cikkben fogom közzétenni a csoport és a résztvevők eredményeit.

A csoport eredményei:

1. 2011.10.05
2. 2011.10.06
3. 2011.10.06
4. 2011.10.07
5. 2011.10.08

A tanulók eredményei (diplomái):

1. Ferencz György
2. Kajcsa Szidónia
3. Szekeres Iringó
4. Majlát Livia

Jövő heti beszámolómban remélem hosszabb lesz a sor.

Vége a vakációnak

A 2010-2011-es tanév nagyvakációja sem telt események nélkül. 

Júliusban a Besenyői tó partján táborozott iskolánk tanulóiból egy csoport.

• Képek itt.

Ugyancsak júliusban részt vettem a BNYA Csíkszeredában megrendezett multimédiás képzésén. Mint máskor most sem csalódtam, s nem bántam meg, hogy erre a tagozatra iratkoztam. Az egriek mindig élesztik és fenntartják bennünk a pislákoló lángot. Egyszóval, jó volt, köszönöm nektek egriek s a csoporttársaknak is a találkozást.

• Képek itt.

Augusztusban folytatódott a roma tanulók vizsgára készítő táborozása. 5 nyolcadikos lánnyal vettünk részt a Sinaia-i táborban. Tábort írok, de 3 csillagos szállóról van szó, ahol úri körülmények között tanulhattak, szórakozhattak lányaink.

• Képek itt.
• Videó itt

Ugyanebben az időszakban tanulóink egy csoportja, magyarországi testvérfalunk meghívására, a Balatonon nyaralt. (Képek még nem jutottak el hozzám, de mihelyt megkapom, elérhetők lesznek.)

• Képek itt.

Még egy felfedezés

Most, hogy több időm van, rendezem dolgaimat s egyre-másra találok olyan dolgokat, amelyeken akkoriban sokat dolgoztam, de nem került be egyik weblapba sem. Próbálom menteni őket.
Ez egy jó linkgyüjtemény:

5. osztály

      Szorzótábla

      Bennfoglalótábla - osztótábla

      Összeadás-kivonás (az egész számok körében)

      Összeadás-kivonás (a természetes számok körében)

      Műveleti sorrend

      Műveleti kirakó

      Logika-szövegértés

      Kombinatorika

      Geometria

      Mértékegységváltás

      Százalékszámítás

      Arab → római

      Római → arab

Tesztek:

      Igaz/hamis

      Biztos/lehetséges/lehetetlen

Törtek:

      Egyszerűsítés

      Tört → vegyesszám

      Vegyesszám → tört

      Összeadás-kivonás

      Szorzás

      Osztás

Ezen is biztos sokat dolgoztam:

Felfedezés

Megtaláltam a tavalyi munkámat, amit a BNYA-án készítettem. Itt található.
Megnézhető a csoport minden tagjának munkája, ITT.
Ugyanezen az oldalon a 2008-as filmünket is felfedeztem.

Osztályfőnököknek ajánlom

Vakáció lévén olyan dolgokat keresgéltem, amelyeket használni lehet, tudok iskolai tevékenységem során. Találtam néhányat, nagyon jókat. Ide sorolom fel őket:

• Beszélő fényképek
• Videófeltöltési lehetőség
• Még egy lehetőség videók feltöltésére
• Ötletadó oldal
• Tesztkészítő
• Online osztálytökör

Így néz ki a mi osztálytükrünk:

Kicsengetés - 2011

Kicsengettük a 8. osztályosokat. Ez a 23. végzős osztály itt Nagyborosnyón, amelynek kicsengetésén részt vettem. És ez az osztály volt a legnépesebb az utóbbi időben, 26 tanuló végzett.
Képeket el lehet érni Picassa webalbumomban, a kicsengetésről készült film megnézhető a YouTube-on, vagy alább.

Táborozás Gălăciuc-on

Mivel a táborozásról készült film terjedelmesre sikerült, hat nap alatt bizony sok minden történt, két részben raktam fel a YouTube-ra. Íme:


1. rész:



2. rész:

Publikus online tesztjeim

Egy előbbi bejegyzésben már említettem a http://thatquiz.org oldal nagyszerűségét. Nem csak emlegetem, de használom is, hetente többször. Tanulóim is érdekkel keresik fel, mivel a megoldott tesztekre jegyet kapnak. Az oldal nagyon egyszerűen használható, nagyon könnyen kezelhető. Ezért is ajánlottam kollégáimnak, s most már ők is úgy látom ráéreztek a használhatóságára.
Mivel szaporodnak a tesztjeim, gondoltam csokorba szedem őket itt a blogomon. Íme:

A gúla: http://www.thatquiz.org/tq/practicetest?jz266odx4bu6

A háromszög és a trapéz középvonala: http://www.thatquiz.org/tq/practicetest?jz2627uy4agq

A háromszög középvonala: http://www.thatquiz.org/tq/practicetest?jx2anfvz4e08

A hasáb: http://www.thatquiz.org/tq/practicetest?jw2bctcw483r

Egyenletek alkalmazása: http://www.thatquiz.org/tq/practicetest?jy23kghx4b2l

Elsőfokú kétismeretlenes egyenletrendszerek: http://www.thatquiz.org/tq/practicetest?jw2ang9x4dlr

Hasonlóság: http://www.thatquiz.org/tq/practicetest?jz22p6ey49c2

Hatványok - Behelyetesítési érték: http://www.thatquiz.org/tq/practicetest?jz22903z4fda

Műveletek algebrai kifejezésekkel: http://www.thatquiz.org/tq/practicetest?jw22i89x4b1n

Műveletek gyökökkel: http://www.thatquiz.org/tq/practicetest?jy229mdx4bvd

Összefoglalás - 5. osztály első félév: http://www.thatquiz.org/tq/practicetest?jx23suay480g

Szögek: http://www.thatquiz.org/tq/practicetest?jw227bsw4907

Szögek mértékének kiszámítása: http://www.thatquiz.org/tq/practicetest?jw262aiy49g7

Szögfüggvények 1: http://www.thatquiz.org/tq/practicetest?jy2bctiy4di5

Tényezőkre bontás: http://www.thatquiz.org/tq/practicetest?jy22dmhx4fid

Thálesz tételének alkalmazása: http://www.thatquiz.org/tq/practicetest?jx22fsey40co

Vizsgatípusú feladatok: http://www.thatquiz.org/tq/practicetest?jy22f8uy4f7h

Verseny

Farsangi előadás

Tanulóink tanáraikkal karöltve egy nagyon szép és tartalmas előadással rukkoltak elő a farsangvégen, 2011. március 4-én. Volt minden: maszkok, tánc, ének, zene, tombola, …
Az előadásról készült filmet feltöltöttem a YouTube-ra. Íme:

Vagy megnézheted a YouTube-on, ha a következő linkre kattintasz: http://www.youtube.com/watch?v=vMfUlZTwc-w

Ami megmaradt

Többet nem fogok siránkozni, de ezt még felrakom:

Borosnyo_net16_net_2011

View more presentations from balogferenc.

Kihasználjuk-e az Internet lehetőségeit?

Már régóta foglalkoztat, hogy létrehozzak egy olyan teszt (quiz, feladatlap) bázist, amelyet akármikor, akárhol könnyen elérhetek, felhasználhatok. Ez az elvárás akkor fogalmazódott meg bennem, amikor a nyolcadik osztályosoknak bevezették a képességvizsgát, 2002 után. El is készült egy olyan mappa, amely tartalmazta azt a 100 tesztet, amit a tanügy minisztérium közrebocsátott, és még sok saját készítésű (World-ben megírva). Ezeket fénymásolóval sokszorosítottam, mivel akkoriban a nyomtatok nem hányódtak a tanárikban.   Később (amikor már a nyomtató is kéz alatt volt) csak olyan tesztekre, feladatlapokra gondoltam, amelyeket ki tudok nyomtatni. Én a legmegfelelőbbnek a Mathematics Worksheet Factory programot találtam, amellyel nagyon sok féle feladatlapot lehet összeállítani és kinyomtatni. 30 napos változata innen letölthető: http://www.shareup.com/Mathematics_Worksheet_Factory-download-32402.html . Saját igényünk szerint magyarosítani lehet, és ami nem elhanyagolható, ki lehet nyomtatni a megoldáskulcsot is. Tanítóknak és matematika tanároknak nagyon jó. Egy gombnyomásra újabb változatot lehet generáltatni, más számokkal.

Sajnos nem a mi tantervünkhöz igazodik, ezért nem mindig alkalmazható.  Ezért fogtam neki Excelben készíteni a feladatlapokat. Kihasználtam, hogy Excelben generáltatni lehet véletlen számokat ilyenképpen egy gombnyomásra újabb feladtlap készült. Majd makrókkal elértem azt, hogy a teszt eredményét is kiírta. Ez két szempontból is jó volt. Egyik, hogy a tanulók nagyon kedvelték, a másik hogy meg volt oldva a jegyadás. Ezeket több évig használtam, minden számítógépre fel volt másolva és fejezet végén ismeretellenőrzésre használtam.

Később, amikor az iskolákba bevezették az AEL-es oktatást, mivel csak vesződés volt a programmal való tanítás, lefordítottam magyarra 20-25 leckét s így már könnyebben ment velük az oktatás, majd felraktam tárhelyünkre és onnan indítottuk (így még könnyebb volt, nem kellett minden megjavított gépre újból felmásolni). Onnan indítva használtuk most már magyar nyelven, sokkal jobb eredménnyel. Ekkor jött a gondolat, hogy ezeket a teszteket még szaporítsam, így jött össze egy tesztbázis, kb. 6 - 7000 kérdéssel. Ezeket itt lehet elérni: http://fitodi.byethost24.com/Matematika/ és http://fitodi.byethost24.com/tesztek/

Nagy szerencse, hogy a tesztjeimet nem az iskola honlapjának tárhelyén tároltam, így megmaradtak honlapunk törlése után is, és használhatók továbbra is.

Az eddig leírtakkal szerettem volna felvezetni, hogy miért is használom most már, és miért ajánlom mindenkinek, hogy használja a következő oldalakat, nemcsak matematika órán:

·         http://www.thatquiz.org/ - angol oldal. Lehet gyakorlásra, ismeretfelmérésre használni. Osztályokat lehet regisztrálni, a teszteket meg lehet oldatni online módon, vagy ki lehet nyomtatni. Az eredményeket ki lehet menteni Excel munkalapra. Nagyon jó, ingyenes. Ami nagyon tetszik, hogy saját alkotású teszteket is létre lehet hozni, egy jó válaszos, párosítós és diasorozatos (a diára kérdést írsz, s rá több választ, amelyekből egy jó, ezt kell kiválasztani,  vagy lehet több jó válasz is, de ezeket be kell írni) kérdésekkel.

·         http://www.ixl.com/ - angol nyelvű. Itt is lehet osztályt (egyet) regisztrálni, de ingyenesen csak 30 napig (én már a harmadik osztályt regisztráltam, más-más e-mail címmel; lehet). Óvodásoktól nyolcadikig mindenki számára van kérdés. Regisztrálás után a tanulók dicsérő okleveleket kapnak (ezért nagy az igyekezet). Nagyon sok féle szempontból lehet kimutatást generálni (előmenetel, idő, pontszám,…). Ez is nagyon jó csak 30 napos. Igaz regisztrálás nélkül is 20 gyakorlatot el lehet végeztetni, ez egy órára elégséges alkalmazásként.

·         http://altsuli.hu/ - Ez magyar oldal. Nem csak matematika órán, hanem  földraj, történelem, magyar órán is lehet használni, s az alsó tagozaton is. Nemcsak felmérésre használható, szemléltetésre, gyakorlásra is.

·         http://www.classmarker.com/ - Angol nyelvű, osztályt lehet regisztrálni, saját felmérőket lehet alkalmazni.

Ezeket az oldalakat s még nagyon sok van a gyűjteményemben, ha van internet-hozzáférés, kár nem használni. Megkönnyítik a tanár munkáját, aktivizálja a tanulókat (nálam az informatika teremben 8-14-ig nonstop munka folyik, ki a diplomáért, ki a felmérő jegyért ül a gép mellé, még ha 10 percre is, de dolgoznak egyfolytában a tanulók) és nem utolsó sorban a tanulók megszokják a jövő munkastílusát.

Létezik-e főnixmadár?

A téli vakáció első felében  azzal voltam elfoglalva, hogy tökéletesítsem azt a munkafüzetet (Excel), amely a névsor beírása, az általánosok bevezetése után kiszámítja a félévi általánosokat (ez nem nagy dolog).  Ez kiírja a statisztikához szükséges dolgokat, hogy mennyi a tanulók száma, akiknek általánosuk 9 – 10 között van, 8 – 9 között van, stb. és ami a legérdekesebb ebben a munkafüzetben, az, hogy tanulónként értesítőt hoz létre félév végi általánosai szerint. A félév utolsó napján ki is osztottam 5. osztályos tanulóimnak az értesítőket, tehát kész volt a munkafüzet, de szerettem volna tökéletesíteni. Úgy gondoltam, ha már dolgoztam rajta, akkor megosztom pedagógustársaimmal a http://didactic.ro weboldalon. Ha már közzéteszem, gondoltam kétnyelvűre alakítom (román – magyar), ami sikerült is, és nemsokára elküldöm. Íme két kép a munkafüzetből:

A hét második felében volt egy olyan ötletem, hogy a weboldalunkat mentsem le, de elvetettem a gondolatot, mivel nagyon sok képet tartalmaz (kb. 2000 db) és nem lett volna időm és türelmem kivárni a letöltést. Tehát weboldalunk maradt úgy, ahogy volt.

Amint az előző bejegyzésben írtam, most már NINCS.

Na, azért valami csak megmaradt belőle, a régebbi oldalak, amelyek nem az amerikai szerveren vannak tárolva.

Hatalmas munka vár rám, vissza szeretném az anyag egy részét állítani. Előbb azonban a megmaradt rész linkjeit kell kijavítanom.

A megmaradt rész itt érhető el: http://borosnyo.uw.hu.
Látogatóink elnézését kérve, jó böngészést kívánok!

Hogyan tovább?

Nagy veszteség érte iskolánkat és engemet is, mivel úgy néz ki, hogy törölték két-háromévi munkámat (munkánkat). Weblapunk tárhelye nem fizetős tárhely volt, amint a képen is látható, de ennek ellenére elég jó ajánlatnak nézett ki, amikor elhelyeztem a tartalmakat. Sajnos bebizonyosodott, hogy ami olcsó, az híg is.

Most, amikor kezdett nőni a látogatottságunk, egyszerűen eltűnt 2GB-nyi anyagunk, szövegek, fényképek, klipek és az a sok link, ami összekötötte mindezeket. Épp tegnap néztem be a 2009-2010-es fotógalériába, és 50000-en felül volt a találatok száma (ennyiszer nyitottuk meg az oldalakat). Az újabb, a 2010-2011-es tevékenységeinket összefoglaló oldalunkat is 1000-en felül látogatták meg (2011. január 1-től).

Semmi értelme most az eltűnt dolgokról dicsérő szavakat zengeni, mert, ami volt, az már nincs. Egy kattintás, vagy egy szkript lefuttatása és oldalaink szövegei, képei és kapcsolatai a semmivel váltak egyenlővé.

Mi lehet az oka a törlésnek?

Meglehet az, hogy a hét végén telepítettem egy egyszerű fórum motort, amelynek segítségével tanulóink, a szülők és pedagógustársaim véleményt nyilváníthattak volna, s ami olyan szkripteket futtat, amelyek nem voltak engedélyezettek a szerveren, vagy amelyeket a szerver nem engedélyezettnek lát. Ennyi!

Volt oldalunk-nincs oldalunk!

De lesz megint, ha úgy nem is tudom visszaállítani olyanra, amilyen volt (úgy még egyszer nem is lehet), lesz egy másik, még jobb, még szebb és mozgalmasabb, hiszen itt a HTML 5, a WEB 2.0., stb. Most csak arra, kell vigyázzak, hogy a tárhelyet jól válasszam meg. Pénzesre most sem gondolhatok, hiszen pénzre nem számíthatok a Helyi Tanács részéről (második éve nem fizetnek bérletet sem, nekem kb. 1500 lejjel tartoznak már).

Elnézést kérek mindenkitől, aki meg szeretné látogatni oldalunkat és a képen látható logóval találkozik!

Nagyborosnyó a világhálón - Azaz, mennyire vagyunk ismertek?

Nagyon rég nem néztem be a foto-albumaink oldalaira, mivel az utóbbi időben a tesztek készítése nagyon lekötött, és nagy örömmel tapasztaltam, hogy megnőtt oldalaink látogatottsága. A 2010 - 2011-ben történteket bemutató oldalunkra január elején látogatószámolót helyeztem s az is már 810-nél is többet mutat. A 2009-2010-es foto albumra nagyon sokan belátogattak az utóbbi időben, amit iskolásaink és pedagógustársaim nevében nagyon köszönök. A 2009-2010-es albumlátogatóinak száma felülmúlja a várakozásaimat, nem gondoltam volna, hogy egy év alatt 42900 látogató kíváncsi oldalainkra.

Visszaemlékszek, 2005 előtt egyszer rákerestem a Google-n Nagyborosnyóra s alig volt 2-3 találat s az is magyarországi dolgozatokra mutatott. Most ha valaki beírja a „Nagyborosnyó” szót az első 40 találat közül 15 oldalainkra mutat, ami nem kis eredmény, főleg hogy a Wikipédia után a második leglátogatottabbak mi vagyunk. Nem beszélve arról, hogy a harmadik oldalon a video-találatok is megjelennek.

Látogatóink:

·         tanulóink informatika órán, otthon, akinek internetkapcsolata van,

·         volt tanítványink,

·         a szülők,

·         pedagógusok, akik Nagyborosnyón tanítanak vagy tanítottak

·         s a számok szerint, még sokan mások.

Miről lehet olvasni oldalainkon?

• ·         először is, tanulóinkról, végzőseinkről és mi rólunk, pedagógusokról,
• ·         intézményeinkről,
• ·         tevékenységeinkről, eredményeinkről,
• ·         iskolánk történetéről és névadójáról,
• ·         segédanyagok matematika órákra,
• ·         tesztek, quizek matematika órákra,
• ·         linkek.

Amint említettem, az első félévben nagyon sok időt fordítottam tesztek, felmérők és feladatlapok készítésére. Ennek meg is van a konkrét eredménye, tanulóimat kétszer beírtam az ixl.com online osztályaiba ahol egyesek (Szekeres Iringó, Bede Gyöngyike) nagyon jó eredményt értek el. Az említett oldalon 30 napra ingyenesen be lehet iratkozni online tesztelésre. Az osztályom 25 tanulóból állt és mindenki nagyon igyekezett elvégezni a teszteket, amelyek annak ellenére, hogy angol nyelven voltak, hozzáférhetőek voltak. Nagyon sok dicsérő oklevelet kellett kinyomtassak, mivel a beiratkozott tanulók nagyon jól teljesítettek. Ezek a tesztek nagyon jók voltak és tanulóink nagyon rákaptak az online tesztekre.  Ezért kerestem egy másik oldalt, ahol most már az általam készített, a tananyaghoz konkrétan kapcsolódó teszteket tárolom és teszem közzé megoldásra. Az oldal a thatquiz.org helyen van, és lehetőséget ad a tesztek értékelésére is. Nagyon ajánlom, főleg matematika tanártársaimnak, de bármilyen órán lehet alkalmazni. Most már oda jutottunk, hogy tanulóink szünetekben, órák után vagy otthon is oldják, oldogatják a teszteket, tudva hogy a kapott jegyek beleszámítanak a félévvégi általánosukba. Informatika termünk 9-től 14 óráig nonstop működik, kivetített angol leckék, online tesztek és kivetített matematika és informatika leckék követik egymást órarend szerint.

Amit hiányolok, s szeretném, ha változás állna be az, hogy kollégáimat, tanulóimat nagyon nehéz rávenni arra, hogy weblapunk bővítéséhez hozzájáruljanak. Ugyanis, nem szeretném, hogy egyszemélyes maradjon, s közben már az utódokat is szeretném kinevelni. Minden évben kerülnek, akadnak olyan tanulók, akik szívesen dolgoznak ezen a téren. Dolgoztatjuk is őket Derzsi Eszter tanárnővel karöltve. A tanárnő a „KerekEmese” versenyben futtatja a „magoncait” és „csemetéit” már több éve, én meg a csapatverseny.hu oldalon évente meghirdetett „Ember-Föld-Világegyetem VI. - Kárpát medencei komplex természettudományi csapatverseny”-ben. Én 2008 még a thinkquest.com oldalon az Oracle cég által meghirdetett versenyen is szerepeltettem őket s most megint egy négytagú csoporttal beiratkoztunk a weblapkészítő versenybe. Amint a felsoroltakból látni lehet, zajlik az élet a Bartha Károly Iskolában is. Jelentős események vannak iskolánk életében is. Sajnos a sajtóban inkább írnak a lengyel jogosítvánnyal vezető borosnyói cigánylegényről, vagy az előrelátható eredménnyel végződő polgármester-választásról, mint intézményeinkben folyó tevékenységről. 

LELTÁROZÁS ÉV VÉGÉN

Eltekintve attól, hogy a kormány jóvoltából 15-40 %-al kevesebbet kerestünk, az elmúlt évben a megszokott módon végeztük munkánkat az iskolában. Most már minden pedagógustársam szakképzett, tanulóink a megszokott falusi tanulók, akik igyekeznek, hogy majd ha városra kerülnek, ne valljanak szégyent.
Róluk szól mindaz, ami az év végi leltáramban van, fényképek, klipek és szövegek egyaránt. Az ők munkájukat próbálom bemutatni már évek óta weblapokon, fotógalériákban, és videoklipekben. Ezeket a dolgokat foglaltam össze egy lapon, amely i t t  található.
Pedagógustársaimra is gondoltam összefoglaltam azokat a helyeket, amelyeket használok matematika és informatika órákon.